近日,教育部、财政部、科技部、文化和旅游部、体育总局联合印发了《校外培训机构财务管理暂行办法》。其中对校外培训机构财务活动提出了全面规范要求,对校外培训机构收入归口、预收费监管、合同签订和退费做出规定,强调其融资及培训服务费收入应主要用于培训业务,要建立大额资金支付决策制度,明确大额资金支出的程序、方式、规则。
在资金筹集方面,明确了举办者的出资义务和不得抽逃出资的要求,同时禁止上市公司、外商投资义务教育阶段学科类培训机构,禁止中小学校举办或参与举办培训机构。
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1月15日10时,记者准时来到学校,董事会办公室负责人告诉记者,她只负责记录记者反映的问题,不接受记者采访,如需采访还要走流程向校领导申请,并否认学校招收初中生入学。
在财务清算方面,规定了培训机构的清算情形、清算主体、剩余财产清偿顺序和支配,要求首先清偿应退学生培训费。
传统的直排式排列桌椅的方式不会促进主动式学习,如果学生人数在30人以上,并且只有长方形的课桌可用时,可以排列成V形的方式以便缩短学生间的距离,让学生能把教室前面的东西看得清楚一点儿,教师也能比直排式排列法看到更多的学生。在这种排列方式中,最好行间的走道不是设在中间,如图2–13所示。
撤走所有的桌子,把学生座椅排成一个圆圈的方式(如图2–7),能促进学生最直接的面对面沟通。如果只排成一个大圆圈的话,最适合进行全班讨论。如果有足够的半径空间的话,可以请学生快速移动他们的椅子排成小组的方式;如果学生需要用到桌面来写作的话,可以把桌子紧邻他们的椅子排在外圈,如图2–8所示,那么他们需要小组讨论的时候,直接把椅子转过来就行了。
一是资金筹集方面,明确了举办者的出资义务和不得抽逃出资的要求,同时禁止上市公司、外商投资义务教育阶段学科类培训机构,禁止中小学校举办或参与举办培训机构。
教育培训机构经过长时间的发展壮大,师资力量、教学水平、教学设备及其他基础设施相对较成熟。市场是检验各大教育机构是否存续的试金石,机构成立时间越久,该机构的综合实力相对越强盛,在业界及社会中更有可能拥有良好的口碑和影响,这样的教育培训机构相对更加靠谱。
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“双减”在行动,转型正当时。全面规范校外培训行为,构建良好的教育生态,是新形势下的必然要求,同时也倒逼校外培训机构回归理性。校外培训机构唯有认清形势,找准定位,积极转型,主动融入素质教育体系,方能行稳致远。
教育机构的师资力量决定了教学质量,业兴则昌。师资力量是每个教育机构屹立不倒的基石。课程内容的专业性和科学性、课程体系的完善性很大程度上影响我们知识的吸收情况。我们可以通过网络试听课程判断教育机构的教学水平。现在大部分教育机构都可以免费试学,通过1-2个课时的学习对机构教学水平进行评估,结合自身进度及学习情况有针对性的选择课程,此种“先上车后补票”的做法,让学习之旅更加顺畅舒心。当然,我们也可以亲自到教学现场进行试听,不过小编建议此种做法还是等疫情结束后再实行。
这里所介绍的大部分的排列方式并不意味着今后就是一成不变的,如果教室内的课桌椅和设备很方便移动的话,就可以视需要而使用其中几个方式。这里会提出一些建议,探讨如何在最传统的教室里面安排主动式学习的情境。
相关专家建议,对此类培训机构应及时规范整治。主管部门应承担起责任,一是加大治理空挂学籍、人籍分离等问题,掐断去校外培训机构就读的路径;二是切实规范整治校外培训机构,密切关注新情况,主动作为,将培训机构的办学过程纳入监管。
记者进一步调查发现,这家校外培训机构正在招收全日制学生,招生对象包括初中生。该校官方网站上,面向6年级升7年级的应届毕业生以及初中插班生的招生广告十分醒目。在招生广告中,学校在年级设置上有意回避“初中”字眼,初中阶段入学的班级称为“五年一贯制杜克班”,相当于初中、高中连读。高中阶段入学可以选择“三年制美高班”“三年制中加班”。杜克班的课程设置与义务教育阶段相同,包括:英语、中国文学、数学、物理学等内容。
经过记者的再三沟通,1月15日16时,记者第三次来到该校,与该校负责人杨晓柯见面。“法拉古特国际学校有没有义务教育年龄段学生入学,有多少学生?”面对记者的进一步质疑,该校负责人杨晓柯承认说了谎话:“学校确实有义务教育阶段学生在此学习。学校学生总数约300人,其中初中入学的杜克班大约120人。”
据查,2021年秋季开学以来,北大百年学习网、简单学习网、新麦教育、一起学网校、梯方在线学习系统、优而思教育综合管理平台等6家校外培训机构存在国家法定节假日、休息日、学生正常上课及休息等时段违规开班培训和内部管理混乱、公示信息不符合规定等问题,现予以公开曝光。
违规开班等问题的通报
留意机构、品牌的门头,机构办公区域、接待服务区域、教学区域、活动区域、试验场地、实训场地、运动场地、机构外景、软硬件设备、文化墙、餐厅等场景。
机构如果提供的是外部合作而非自身长期可使用的场地照片,可以要求相关合作证明材料。
记者调查
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国家三令五申,禁止校外培训机构违法招收义务教育阶段适龄儿童、少年开展全日制培训,替代实施义务教育。法拉古特学校常年知法犯法,大规模招收义务教育阶段学生,教育主管部门为什么会听之任之,不予制止? 读者 程女士
国家多次发文规范治理校外培训机构,但记者调查发现,一些培训机构近年来开发了新业务——“全日制”初高中教学。这些机构租赁公寓楼或职业院校场地,以“公立校名师任教”“军事化管理”为招生噱头,收取高额学费。
转自:教育部网站