全国硕士研究生入学统一考试
英语(一)考试大纲
解题时,我们需要利用文章的一切线索来为我们的解题服务。通常文章中的逻辑连接词(尤其是表转折、递进、因果、事实的连接词)、副词、例子、引用之处,长难句之处等,要特别关注。文中提到的时间、地点、人物等细节信息处常有考题出没;特殊标点处,如引号、括号、破折号、冒号后等也是答案句爱出现的地方;列举处常考,在阅读中,列举多以以排比句的方式出现,作者为了论证自己的观点,常常采用举例子或者打比方的方式来证明。
从应试的角度,考研英语同样是一门不能花费太多时间复习的科目。因为复习的时间分配要严格根据学科分值安排。所以我对英语的建议同昨天的帖子一样,前提是保证150分的专业课复习好了,再考虑英语高分。反之,英语应该以过线为目标,小编自己一开始定的目标就是英语一过60分的单科线(浙大英语一划线60分),最后考出84完全是卷子难度下降太多。
都说长难句是考研英语的灵魂,我在这本书里跟着晓艳老师一步一步拆解句子、分析句意,慢慢改变了翻译的顺序与固定思维,最终考研英语高分过线。
实际上,考场上打分出来的好作文,除了天赋异禀的人临场发挥,多数人是靠模板(包括小编)。不用担心模板,只要是经过自己加工和语句调整的模板,那就是非模板作文。而模板是可以考前一个月花时间整理出来的,加以训练,效果提升明显。小编最后一个月开发出5套模板,大概每年的真题只要换一下主题词,写作速度很快。自己从84的总分,推测作文得分在25分左右,而自己写估计是18分到20分。提高的6分是确定性较高的事情,而阅读提高6分,也就是比别人多对3题,除了投入成本和难度高,还具有很大的不确定性。
模板是要背的,但是更多的是要自己练习。大小作文的类型那么多,你能把所有的模板一字不落的全都背会吗?万一考场上全都是这类的模板怎么办呢?所以说不能沉溺于总结出一个万能模板就完事了。
单词:单词是一定要好好掌握的,不过如今已经10月,大家没有时间看单词视频。就推荐把真题阅读的每一个生词都掌握。
比如想有一个更好的发展,想从事这块的研究,但现在还没有太多的头绪,强调你对这个专业的兴趣,找一两个,你认为最能代表你有兴趣的事例。比如你报考的是教育学这个专业,那你可以举出你在本科学习或工作中遇到的一些问题,以及你的思考,正是因为这些问题和思考,让你觉得教育学很有意思,想深入学习一下。
找核心论文期刊中近期的论文,看看导师最近关注的研究点,注意有的论文是导师附名的论文(一般是学生写的),但这也能反应导师平常关注的研究点在哪!
于是,他从11月份才开始复习。
另外,业界盛传“得阅读者的天下”,为啥在小编这里,最有把握拉开差距的是作文呢?因为,阅读是一个综合能力的考察,不仅包括了英语词汇、语法等英语语言能力,更隐含了对个人逻辑思维、推理等能力的考察。而这些能力,诉我直言,短时间内(6个月考研复习)是无法有把握的提升的。这足以解释一个现象,很多人没怎么复习考研英语轻松考到70分以上,而很多基础一般的人努力复习,却仍然勉强挣扎在60分的线附近。
Step 1:审题抓关键词。先通读五道题题干,划出关键词,了解题干询问的内容;根据关键词,可先初步预判主旨。
不要在基本的专业问题上,答不上来!因为这是基本专业素质。
所以说,综合来看,考研政治过线,并没有想象中的那么难。
不要告诉我买一本王江涛的考研作文一百篇狂背就是认真准备作文了。如果你的记忆力能记住那100篇,那你应该不至于需要考研才对。小编高中英语向来130左右,自认为是靠记忆力学得好。可是买了本王江涛作文100篇,背了半个月,一怒之下把书扔垃圾桶了,因为根本记不住啊。
并且,通过分析近几年的考研英语一大纲发现考试对语言基础(词汇+语法)和语言技能(阅读能力+写作能力)的要求也没有变化。因此考生可以继续按照近几年的考研英语一大纲的要求进行复习。
另外,在练习选择题时,一定要把易错的题重点标出,如果反复几轮都无法准确记忆,就把它写在笔记本中加深记忆和理解。如果把这些工作做充分,在往后的复习中你会觉得异常轻松且效率极高,同时也能节约出更多的时间去复习其他科目。
怎么做到与导师同频呢?要学会了解导师的方法,主要有两点
我是被晓艳老师由浅入深、循序渐进且幽默风趣的授课风格吸引的,而晓艳老师的授课风格也延续到了考研英语系列。
四是模拟考研复试的面试,找出表现不佳的原因并加以改进。一般来讲,在校本科生比较缺乏社会阅历与经验,加上考研复试的面试环节时间比较少,有些考生特别是性格内向的学生,往往会在这种重要场合表现不佳,越想表现好一些,结果可能会事与愿违,表现不如预期。性格开朗外向的考生,总体上会比较好一点,但也不能大意,因为没有容错纠错的时间与机会。怎么办?事非经历不知难,提前请老师、同学协助模拟考研复试的面试环节,多模拟几次,除了考生自己要去认真总结之外,有经验的老师也要帮忙指点指导,让考生尽快走出误区。
大纲对于写作部分的表述虽有变动,但根据这么多年的出题,实质并没有改变,但是今年的考试究竟是否会有实质性的突破,我们仍然翘首以待。对于英语一的同学来讲,要求小作文将私人和公务信函、备忘录、报告的写作格式、写作思路、写作常用词汇和句型熟练掌握;大作文在图画作文写作掌握的基础上,需要考生花费一定的时间掌握图表作文的常用句型和写作方法。同时在此基础上,考生最好能积累各个话题的相关词汇和短语,好词佳句,能够做到从仿写到独立写作,希望考生们在考前做好充分的准备。
秀的肌肉,应该和专业学术研究的能力有关。
辅导书:
Ⅲ. 考试形式、考试内容与试卷结构